Propuesta Pedagógica con TIC

Propuesta Pedagógica 

Las TIC dentro de la Educación Secundaria Técnica para una educación integral que responda a las necesidades del sujeto en el ámbito laboral, personal, ético, cultural, artístico y social juega un papel importante dentro de la Sociedad de la información como herramienta para alcanzar el ideal de conocimiento por y para el desarrollo; por tal motivo la Propuesta Pedagógica que a continuación se presenta tiene la visión de formar seres humanos capaces de hacer buen uso de las TIC para el desarrollo de habilidades cognitivas, técnicas, comunicativas, sociales que les permitan actuar y responder en un contexto real, personal y no solamente en determinadas asignaturas desde el campo  académico.

Planeacion curricular from cll2707

       Laboratorios de  TIC

Organización de grupos y salones 





Planta Baja






Además de esta propuesta es necesario un programa de  capacitación para profesores para que dichos actores educativos se integren a las TIC como medio de información y potencial de conocimiento ya que para dar un uso completo a los laboratorios propuestos se asignaron horarios a las materias de manera que todos los profesores del plantel puedan tener acceso al centro de computo con los alumnos en cada una de sus materias durante las horas libres del espacio (Con previa cita) para tener un acercamiento y relación entre alumno-maestro-TIC y Habilidades eficientes para su utilización dando como resultado la transformación de la información hacia el conocimiento.

Historia de YouTube

YouTube es una original página web gratuita que como saben, los usuarios pueden compartir, descargar y disfrutar vídeos de todos los temas que te puedas imaginar, desde videos musicales de tus artistas favoritos, hasta tutoriales de matemáticas, o documentales interesantes, Dicha pagina fue creada en el año 2005, y adquirida por la compañía Google en el año 2006.

Su popularidad ha ido en aumento desde su creación ya que su interface es muy sencilla para el usuario, lo que ayuda a tener acceso a materiales audioviduales que orienten a los sujetos a estar en contacto directo con la información vista desde múltiples opiniones y enfoques haciendo de esta una de las páginas web más influyentes en la evolución de Internet, permitiendo el surgimiento de millones de sujetos autodidactas en línea.

Indiferencia 

Indiferencia es un film de 2011  
Género: Drama y cine negro 
Dirección: Tony Kaye   
Producción: Adrien Brody
Actuaciones: James Caan, Marcia Gay Harden y Christina Hendricks James Caan, Marcia Gay 

Mucho más que una película de drama y cine negro que se desarrolla dentro de un ambiente escolar, mostrando una realidad social difícil en la interacción que se da en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en la relación entre maestro alumno, padres hijos; Indiferencia es el mejor título que se le pudo asignar al presente film, ya que es una invitación a visualizar el papel que cada uno de nosotros estamos llevando acabo en la sociedad como miembros de la misma, ante la existencia de un fastidio sobre la vida por la perversión continua que se vislumbra día con día.

Antes de ser Pedagogos, Abogados, Licenciados en Turismo, Ciencias Políticas, Economistas, Ingenieros, Secretarias, Vendedores, Docentes, o cualquier otra profesión u oficio todos somos seres humanos con habilidades, aptitudes, actitudes, intereses, características, oportunidades diversas, con un amplio abanico de sentimientos, decisiones, valores y acciones que pueden o no dejar una marca significativa al pasar por esta vida tan corta, en la que muchas veces existe violencia, decepción, impunidad, injusticia, frente a nuestros ojos.

Es entonces que espero se permitan disfrutar, observar, analizar y reflexionar sobre su presente como estudiantes, jóvenes,  trabajadores,  hermanos, amigos, hijos, desde el hoy para entender el presente y con ello potenciar el futuro con una clara conciencia de lo que se desea de la compleja realidad humana, entendiendo en un principio el ¿Donde estoy?, ¿Hacia donde voy?, para encontrar el ¿Como? ¿Cuando? y ¿Para que estoy aquí? ejerciendo una participación activa para no dejarnos caer en creer y aceptar como normal  lo que en realidad es anormal dentro de lo social haciendo una clara diferencia entre los que optan por vivir en el dolor, la injusticia, lo cotidiano y los que luchan por un entorno libre para una existencia mejor, digna de disfrutar pero sobretodo contar.

Las TIC y la Brecha digital

Las TIC y la Brecha digital 

Objetivo: Dar a conocer  la problemática del acceso a las TIC en México, esclareciendo la relación que existe entre las TIC y la brecha digital que se vive dentro de la sociedad, además del rezago tecnológico en el cual México está inmerso, entendiendo que este se acentúa dependiendo de la zona geográfica.

Dicho podcast esta dirigido para todos aquellos que busquen saber un poco más sobre la brecha digital que se vive en México.

  

Podcast final from cll2707

Cristina López Lecona
Ma. Fernanda Gónzalez Araujo
Ylse Hartasánchez Hernández

LAS TIC

El concepto actual que se tiene sobre la sociedad se esta transformando, ésta transformación es impulsada por las TIC que permiten nuevos medios disponibles para crear, divulgar, procesar pero sobretodo crear conocimiento.

La innovación tecnológica esta tocando las puertas de todos los ámbitos de estudio y con ello de la vida cotidiana lo que se traduce en una actividad intelectual continua, lo importante entonces, es el desarrollo de dicha actividad, para alcanzar un aprendizaje cooperativo gracias al manejo de dispositivos que facilitan la comunicación sin tener barreras temporales o espaciales para fomentar una serie de habilidades de búsqueda y selección de información, hasta propiciar una serie de toma de decisiones que hace competente al sujeto en la expresión y creatividad a partir de una interacción directa y cotidiana con la tecnología.

Tic tipos cris from criskiss

Hola!! soy Cris y estoy estudiando Pedagogía en la FES Actlán de la UNAM y les quiero platicar un poco acerca de Nuevas Tecnologías Educativas y su impacto social

 La educación del futuro

En los próximos cien años la sociedad será tan diferente a lo que hoy en día conocemos y vivimos, es difícil imaginar un escenario social, político, económico, cultural  y específicamente un escenario educativo.

Creemos que el crecimiento demográfico podría ser uno de los elementos que nos llevará  a pensar que la educación presencial no será suficiente, por lo que será necesario innovar con nuevos métodos y sistemas educativos que respondan a las diferentes demandas sociales y tecnológicas de ese tiempo. A pesar del avance gigantesco en inteligencia artificial  uno de los principales problemas como lo es hoy en día será el acceso a la educación formal, por lo que necesitamos transformar la educación a distancia para que logre llegar a lugares remotos de manera económica podría ser una realidad que las escuelas y universidades creen campus virtuales en donde se pueda estudiar de manera íntegra sin tener que salir de nuestros hogares y trasladarse a distancias muy largas, lo que nos permitirá ahorrar costos de transporte y el tiempo del mismo.

Tenemos que encontrar una nueva manera de enseñar basadas  en nuevos programas específicos que ayuden a controlar las nuevas disciplinas que se desarrollarán para atender las demandas técnicas, económicas, sociales, culturales y educativa, con ayuda de la tecnología y una educación un tanto personalizada, autónoma que permita tener una aconectividad inmediata a los saberes que den pie a los desafíos pedagógicos , y así seguir preparando a las personas para poder garantizar un futuro laboral; sin embargo es importante resaltar que será de lo humano, de esa complejidad que tenemos como seres sociales, al estar inmersos en un mundo virtual ¿Cómo se dará ese vínculo socio afectivo entre pares? ¿A través de hologramas?, ¿Dónde queda lo humano?, es importante que al visualizar los próximos cambios mundiales nos demos a la tarea de reforzar y transmitir esa esencia humana.

Hay tomar en cuenta la importancia de las tecnologías en la educación como apoyo didáctico y pedagógico para el desarrollo educativo del porvenir pero, no hay que perder de vista que la educación como la Pedagogía son intrínsecamente humanas y por más incorporación tecnológica que tengamos no debemos de olvidar esa primordial característica la cual a nuestro parecer es y será  la clave del éxito formativo y educativo del futuro.

González Araujo Ma. Fernanda

López Lecona Cristina

Alberto Ríos Campos